19 января в соответствии с приказом министерства образования Нижегородской области от 16.11.2017 №357а  "О проведении социально-психологического тестирования лиц обучающихся в общеобразовательных организациях...."  учащиеся нашей  школы старше 13 лет приняли участие в социально-психологическом онлайн тестировании.

Что конкретно измеряет данный методический комплекс?

Комплекс методик состоит из 2 блоков, которые выявляют:

1) некоторые личностные характеристики, связанные с потенциальным
рискованным поведением;

2) особенности стратегий при решении жизненных проблем;

3) особенности отношений с родителями или другими близкими людьми.
Первый блок тестов позволяет получить ответы на следующие вопросы:

• Насколько школьник склонен к антисоциальному поведению?
• Насколько он сам способен управлять своим поведением?
• Насколько он может контролировать свои эмоции?
• Склонен ли школьник к каким-либо зависимостям?
• Склонен ли школьник к рискованному поведению?
• Насколько он любит новые ощущения, и готов ли он их активно искать?
• Как школьник справляется с трудными жизненными ситуациями?
• Насколько школьник стремится решать возникающие проблемы?
•  Пытается ли он делать это самостоятельно или ищет поддержки у окружения?
• Решает ли он проблемы и стремится к их избеганию?

Второй блок характеризует отношения с "мамой или другим близким человеком" (если ребенок не живет с матерью или матери нет) с точки зрения того, насколько, по мнению школьника, близкий человек способен: - принимать его таким, какой он есть;

• сопереживать и сочувствовать ему;
• быть склонным к сотрудничеству или, напротив, к конфронтации.